Dažādie un vienādie mēs vai kā mācīt toleranci - metodika

metodika.jpg 

Pēdējo gadu laikā Latvijā aktualizējas jautājums par savstarpējas sapratnes un iecietības priekšnoteikumiem demokrātiskas sabiedrības veidošanas pamatā. Tomēr aizvien biežāk cilvēki tiek dalīti „mēs un citi”. Sociālas nevienlīdzības izcelšana un neiecietība pret citādi domājošajiem ir vērojama arī jauniešu vidē. To pamatā ir zināšanu, labas prakses piemēru un atbalsta trūkums.

Programmas „NACIONĀLĀ PROGRAMMA IECIETĪBAS VEICINĀŠANAI 2005.-2009.” ietvaros ar ĪPAŠU UZDEVUMU MINISTRA SABIEDRĪBAS INTEGRĀCIJAS LIETĀS SEKRETARIĀTA atbalstu tika realizēts projekts, kā ietvaros ikvienam interesentam ir iespeja iepazities ar metodiku, kurā apkopoti labas prakses piemēri un ierosinājumi, kas izmantojami, lai veicinātu tolerantas skolēnu savstrapējās attiecības un attieksmi pret apkārtējo vidi.

Šīs metodikas mērķis ir palīdzēt veidot daudzpusīgu tolerances jēdziena izpratni, piedāvājot radošas metodes veicināt domājošas un brīvas personības attīstību, atklāt jaunas vērtības globālajā vidē apjukušajam jaunietim.
Vērtības nav iemācāmas, pārstāstot sižetu un zinot faktoloģisko materiālu, tās ir izdzīvojamas, netieši novērojamas uzvedības un domāšanas modeļos, ko piedāvā skolotājs un, protams, apkārtējā vide. Apjausma par tām var nākt dialogos, neformālās sarunās, bet ļoti bieži obligātajā izglītošanās procesā tam neatliek laiks. Bet ir vērts vismaz dažreiz kļūt citādam un rīkoties saskaņā ar jūtām un domām, nevis mehānisko laiku .

METODIKU Jūs varat saņemt BEZMAKSAS sūtot pieprasījumu uz e-pasta adresi linda@tolerantia.org

Pieprasījumā lūgums ir norādīt:
1. iestādes nosaukumu un adresi
2. kontaktpersonu un ieņemamo amatu
3. tālruni

INFORMĀCIJA PAR METODIKU / BUKLETS (tolerantia-metodika.pdf)

0 Komentāri rakstam “Dažādie un vienādie mēs vai kā mācīt toleranci - metodika”


  1. Komentāru nav

Komentēt